Escola de storytelling

Por que estudar aqui

O efeito de ensaiar histórias de propostas a clientes.

O princípio

«Uma história profissional liga fatos a uma escolha que o público compreenda.»

Frase de abertura da primeira aula

Uma proposta fica mais fácil de acompanhar quando o público conhece a situação, o obstáculo e a escolha feita. O curso parte de um caso real do participante, seleciona os dados necessários e ensaia a fala até o fechamento.

Plateia primeiroEm Roteirosdehistoria, a plateia e sua pergunta orientam o começo do roteiro.
Uma cena, um fatoDados de propostas a clientes entram numa cena concreta.
Ensaio em voz altaNa Roteirosdehistoria, a fala é testada diante do grupo e revista com comentários.
Estrutura antes do enfeite

Em Roteirosdehistoria, o relato é organizado em partes antes de buscar frases de efeito.

Começo e virada bem marcados

A plateia reconhece o ponto inicial e a mudança que move a história de propostas a clientes.

Um caminho para quem ouve

Do desafio ao desfecho, cada trecho da fala em Roteirosdehistoria prepara o seguinte.

Um próximo passo

O final da história em Roteirosdehistoria indica reflexão ou próximo passo para a plateia.

Plateia como referência

Em Roteirosdehistoria, o roteiro se ajusta a cliente, direção, equipe ou banca.

Presencial ou online

Roteirosdehistoria trabalha presencialmente em Brasília e online ao vivo, com análise das práticas.

Quem já treinou aqui

Relatos de quem fez o curso

Relatos autorizados de participantes de Roteirosdehistoria; cada experiência é pessoal e não representa promessa de resultado.

Falar da minha trajetória parecia uma lista de cargos. Aos poucos encontrei os momentos que importavam.

Célia M.
coordenadora de projetos, Recanto das Emas

Passei a terminar a apresentação com uma pergunta concreta para os fornecedores.

João F.
sócio de agência, Brasília

Nossa equipe comercial usou casos reais, e cada pessoa testou um roteiro diferente.

Lúcia G.
gestora de vendas, Taguatinga

O comentário mostrou que eu começava pela conclusão. Reorganizei o contexto e repeti a fala.

Marcos S.
analista de planejamento, Samambaia

Teste uma história sua em uma aula inicial

Em uma aula, você organiza uma situação real, apresenta uma versão breve e decide depois se quer seguir na turma.